Розклад організованої діяльності
Мова навчання українська
Навчальний процес здійснюється у відповідності з освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років "Дитина"
Розпорядок дня дітей дошкільного закладу
на 2018-2019 навчальний рік
| Режимні моменти | Група раннього віку | Молодша група | Середня група | Старша група |
| Ранкова зустріч дітей, ігри, індивідуальні заняття, ранкова гімнастика | 7.00-8.15 | 7.00-8.20 | 7.00-8.25 | 7.00-8.30 |
| Підготовка до сніданку, сніданок | 8.15-8.45 | 8.20-8.50 | 8.25-8.50 | 8.30-8.50 |
| Ігри, підготовка до навчально-пізнавальної діяльності | 8.45-9.00 | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 |
| Фронтальні, групові, під групові та індивідуальні заняття | 9.00- 9.30 | 9.00-9.40 | 9.00 - 9.25 9.30 – 9. 55 | 9.00-10.30 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка | 9.30-10 .30 | 9.40-12.00 | 9.55-12.15 | 10.30-12.25 |
| Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, загартовувальні процедури |
11.30-11.45 |
12.00-12.15 |
12.15-12.30 |
12.25-12.35 |
| Обід, підготовка до сну | 11.45-12.30 | 12.15-13.00 | 12.30-13.00 | 12.35-13.00 |
| Сон | 12.30-15.00 | 13.00-15.00 | 13.00-15.00 | 13.00-15.00 |
| Поступовий підйом, гімнастика пробудження | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.15 |
| Ігри-заняття, фронтальні, групові та під групові заняття, ігри, СХД, СРД, індивідуальна робота, індивідуальні заняття. |
15.20-16.30 |
15.20-16.25 |
15.20-16.35 |
15.15-16.30 |
| Підготовка до вечері, вечеря | 16.30-17.00 | 16.25-16.55 | 16.35-17.00 | 16.30-16.55 |
| Прогулянка, повернення дітей додому | 17.00-19.00 | 16.55-19.00 | 17.00-19.00 | 16.55-19.00 |
Фізична культура – згідно з наказом № 446 від 20.04.2015 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження* на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» години, передбачені для фізичних занять (плавання), не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей, тобто в розкладі вказано, як «поза розкладом».
*Навчальне навантаження – це спеціально організована форма освітнього процесу – заняття.
